CONTINUIDAD PEDAGOGICA - Seño Tatiana y Camila

Queridas Familias:

Queremos recordar que estos días SON DE SUMA IMPORTANCIA Y RESPONSABILIDAD POR PARTE DE TODOS PARA FRENAR EL VIRUS Y RETOMAR PRONTO NUESTRAS ACTIVIDADES HABITUALES. NO SON VACACIONES, NO SALIR DE PASEO, NO ESTAR EN LUGARES CERRADOS CON VARIAS PERSONAS.

Las siguientes actividades y propuestas, para estos días de resguardo, fueron pensadas con cada docente del jardín. De esta manera buscamos continuar con el hilo pedagógico de lo que venimos trabajando y así mantener lo alcanzado en estos días por parte del jardín, la familia y los niños y niñas. Esperemos seguir trabajando a distancia en colaboración de la familia para que el retorno en abril sea para los niños y niñas lo menos costoso emocionalmente posible.

Continuidad pedagógica – Sala Amarilla y Celeste (Seños Tatiana y Camila)

Actividades:

1-¡Armamos masa!

Ingredientes:

- HARINA COMÚN

- AGUA

- ACEITE

- COLORANTE VEGETAL O TEMPERA

- SAL

-Palo de amasar, cortantes de formas.

Modo de preparación:

Mezclar el agua con la sal y el colorante en una jarra.

Colocar la harina, el agua coloreada y el aceite en un recipiente amplio.

Mezclar hasta obtener una preparación uniforme.

Amasar sobre la superficie de trabajo hasta lograr la consistencia deseada

La masa brindara múltiples oportunidades para el juego simbólico. Podremos crear, animales, rostros, comidas, mundos fantásticos.

Próximamente podrán encontrar el Video-tutorial en el Facebook del jardín: Jardín Estrellita de BELÉN

2- Objeto transicional

Construiremos un amigo con material reciclado: Necesitaremos medias, cajas de leche, tubos de cartón, botellas, lanas, trozos de tela y todo lo que se nos ocurra para darle vida a este nuevo integrante y juntos, en familia, lo decoraremos y le daremos un nombre. A nuestro nuevo amigo, lo incluiremos en las actividades cotidianas como el almuerzo, los momentos de juego, paseos en el patio, etc. A volver al jardín, lo presentaremos con el grupo y contaremos todas las experiencias que vivimos con nuestro amigo.

3- Expresión corporal: Relajación

Para esta actividad necesitaremos pañuelos. En un primer momento pondremos música que nos ayude a relajar y a distendernos., (recomendamos la serie de álbumes “Baby go” que presentan canciones de artistas modernos, pero con melodías sutiles y harmoniosas para lxs mas pequeñxs). Nos sentaremos con todos los participantes de la actividad en una ronda, mirándonos a los ojos. Tomaremos el pañuelo y haremos círculos en aire, muy lentamente. Poco a poco iremos subiendo la intensidad. Luego, recorreremos nuestros brazos, iremos muy lentamente por cada parte. Nos recostaremos y recorreremos con el pañuelo nuestro pecho. Así de esta manera, recorreremos nuestro cuerpo y cada parte de él. Esta misma actividad la realizaremos con pelotas o cintas, recorreremos nuestro cuerpo con este objeto poco a poco.

4- Expresión corporal: coordinación

Para esta actividad, proponemos hacer espacio en algún lugar de la casa para en familia disfrutar de estas canciones que nos irán indicando que acciones realizar.

https://www.youtube.com/watch?v=cgEnBkmcpuQ

5- Video cuento sobre el coronavirus narrado por la docente. (Sera enviado en breve)

Reflexionaremos en familia sobre los hábitos de higiene, y precauciones que hemos tenido y reforzado en la