CONTINUIDAD PEDAGOGICA - Seño Tamara,Carla, Maite y Florencia

QUERIDAS FAMILIAS: Esta serie de actividades está pensada para seguir trabajando desde casa en conjunto con el jardín, siguiendo el hilo pedagógico. Se pide que por favor acompañen a sus hijos/hijas para la realización de las mismas, de esta forma, la vuelta al jardín será, en torno a emociones, de la forma menos difícil posible. ADIVINANZAS:

“Tiene una cola muy larga, sin alas sabe volar, lo remontan con un hilo, los niños para jugar”. EL BARRILETE

“A cuestas llevo mi casa, paseando lento yo voy, si me das una lechuguita la como de un mordiscón.” LA TORTUGA

“Blanco es, la gallina lo pone, con aceite se fríe y con pan se come ¿Qué es?” EL HUEVO “Tengo hojas y no soy árbol, tengo lomo y no soy animal, pero doy muchos consejos que jamás están de más.” EL LIBRO “Soy dueño de tres colores, en la calle te ayudo a cruzar, si lo haces con mi luz verde, nada te puede pasar.” EL SEMÁFORO “Vino a casa un gran señor. ¡Tic-tac! ¡Tic-toc! Cuando llama toca el timbre y es petiso y barrigón. ¡Tic-tac! ¡Tic-toc! Tiene dos cuchillos negros y patitas de gorrión. En la espalda tiene llaves y ganzúas de ladrón. ¡Tic tac! ¡Tic toc!” EL RELOJ “Doy calorcito, soy muy redondo, salgo tempranito y por la tarde me escondo ¿Qué es?” EL SOL “Tiene muy grandes bigotes, sabe contento maullar, es terror de los ratones y le gusta irse a pasear.” EL GATO “A cuestas llevo mi casa, camino sin tener patas, por donde mi cuerpo pasa queda un hilito de plata.” EL CARACOL ¿Se animan a inventar otras adivinanzas? Con la ayuda de las familias, inventen una o dos adivinanzas para llevar al jardín cuando nos volvamos a ver y así poder armar juntos nuestro cuaderno de adivinanzas para la sala.

COMPLETA LA PALABRA UTILIZANDO LAS VOCALES CORRECTAS: